• Dzień Szalonej Fryzury - 14.02.2024r.

          • Oj, dzieje się dzisiaj u nas, dzieje...

            Oprócz masy innych atrakcji, obchodzimy także Dzień Szalonej Fryzury.

            Nasza pani sekretarka na jeden dzień zamieniła się w stylistkę fryzur

          • Dzień Bezpiecznego Internetu - 12.02.2025r.

          • 11 lutego obchodziliśmy w tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu z tej okazji nasi pierwszoklasiści pod okiem wychowawcy przygotowali przedstawienie pt. "Bezpieczeństwo w Internecie to podstawa". Dzięki temu, zaproszeni uczniowie poznali, przypomnieli i utrwalili zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Miejmy nadzieję, że wprowadzą je w życie..

          • Spotkanie z sędzią A.M. Wesołowską - 11.02.2025r.

          • Hejt i przemoc to zjawiska, które są coraz bardziej powszechne. Dzisiaj uczniowie starszych klas mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z sędzią Anną Marią Wesołowską, odbyło się ono w Centrum Kultury w Sierakowicach. Uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda praca sędziego. Zostali także w bardzo przystępny sposób zapoznani z obowiązującym prawem, zwłaszcza z zagadnieniami związanymi z przestrzeganiem prawa przez osoby nieletnie.  Po południu także nauczyciele i rodzice mieli okazję spotkać się z Panią sędzią.

            To było bardzo potrzebne i przydatne spotkanie.

          • Wybór szkoły ponadpodstawowej - 10.02.2025r.

          • Wybór szkoły ponadpodstawowej jest ogromnie ważny, dlatego dzisiaj gościliśmy Panie z Powiatowego Zespołu Szkół w Sierakowicach.

            Dowiedzieliśmy się interesujących ciekawostek na temat tejże szkoły, a prowadzące odpowiedziały na nurtujące nas pytania, dotyczące przyszłych ścieżek nauki.

            Dziękujemy za wizytę..

          • Warsztaty żywieniowe - 6 lutego 2025r.

          • Nasza placówka jest Szkołą Promującą Zdrowie i jesteśmy z tego dumni.

            Dzisiaj gościliśmy dwie panie- specjalistki żywienia z Instytutu Eligo - Centrum Edukacji Żywieniowej.

            Celem spotkania było zwrócenie uwagi na prawidłowe odżywianie i zdrowy styl życia. Ciekawe prelekcje połączone były z prezentacją piramidy żywieniowej i degustacją zdrowych przekąsek.

            Dzieci podczas spotkania dowiedziały się, jak wygląda dobrze skomponowany pierwszy posiłek, którym jest śniadanie oraz jak ważną rolę w naszej codziennej diecie odgrywają warzywa i owoce. Po południu w spotkaniu uczestniczyli także rodzice i nauczyciele.

            To był bardzo owocny i miło spędzony czas!

            Dziękujemy bardzo!

            #SzkołaPromującaZdrowie

          • Trening zastępowania agresji -TZA 

          • Szanowni Rodzice!
            Trening zastępowania agresji TZA  jest programem stosowanym w pracy z dziećmi i młodzieżą  i pomaga jego odbiorcom nauczyć się akceptowalnych sposobów wyrażania trudnych emocji. Podczas zajęć, dzieci i młodzież uczą się zamieniać zachowania agresywne na prospołeczne, pewne siebie i bezpieczne. Agresja to czasami jedyny sposób, jaki dzieci znają w celu poradzenia sobie z trudnościami i emocjami. Podczas spotkań uczestnicy poznają alternatywne sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych, uczą się rozpoznawać i nazywać swoje emocje.To także okazja do uczenia się wnioskowania moralnego – co jest złe,dlaczego, jakie niesie konsekwencje. Treningi mają formę spotkań grupowych, uczestnicy rozmawiają, rozwiązują i otrzymują zadania, podczas których przyglądają się sytuacjom codziennym i swoim sposobom reagowania.  Pracują na swoich doświadczeniach oraz uczą się nowych, konstruktywnych zachowań, które mają praktykować  w codziennym życiu.
            Terapia TZA jest więc nie tylko narzędziem do kontroli zachowań, lecz także kompleksowym podejściem mającym na celu kształtowanie umiejętności społecznych, rozwiązywania problemów oraz samokontroli.

            Trening zastępowania agresji zapobiega przemocy oraz uczy różnych umiejętności społecznych, które pomagają rozwiązywać problemy dnia codziennego bez używania agresji.  TZA uczy zachowań asertywnych, pożądanych społecznie postaw, a w konsekwencji lepszego funkcjonowania w relacjach z innymi.

            Wśród dzieci i młodzieży poddanej treningowi poprawia się: jakość relacji rówieśniczych, funkcjonowanie 
            w relacjach z innymi.

            Wśród dzieci i młodzieży poddanej treningowi poprawia się: jakość relacji rówieśniczych, funkcjonowanie
            w szkole i domu, uczestnicy lepiej radzą sobie z własnymi emocjami, rzadziej wchodzą w konflikty. Badania dowodzą, że prawidłowy rozwój kompetencji społecznych w dzieciństwie zwiększa możliwości poznawcze. Dzięki temu dziecko ma lepsze wyniki w nauce, a w przyszłości lepiej radzi sobie w życiu zawodowym.